sábado, 8 de noviembre de 2008

Hoy he empezado mi formación como "Director d'activitats de lleure infantil i juvenil" en la Escola FORCA aquí en Barcelona, como parte de la formación especializada este fin de semana he empezado el Monográfico de "Monitors/es del Temps de Migdia en Espais Escolars", así que como yo no tengo nada mejor que hacer y vosotros tampoco, si estáis leyendo esto, paso a inaugurar la sección de:

DIRECTOR D'ACTIVITATS EN EL LLEURE:

Temps de Migdía en Espais Escolars

Sábado 08 de 09:00h - 14:00h

Sesión 1: Nutrición y Dietética.

Profesora: Anna.

ERES LO QUE COMES

En esta sesión hemos visto las bases de una buena alimentación, la composición básica del ser humano, las funciones de los Hidratos de Carbono, los Lípidos, Proteínas, Vitaminas, etc., la dieta en la infancia, la pirámide nutricional, manipulación de alimentos y un poco de primeros auxilios.

Sábado 08 de 15:30h - 20:30h

Sesión 2: Centros de Interés y Ejes de Animación.

Profesora: Àlex.

APRENDER HACIENDO

En este bloque hemos revisado las bases de la metodología conocida como "Pedagogía de la acción" desarrollada por Ovide Decroly, a saber:

aprendizaje por ensayo-error
aprendizaje a través del juego
aprende al asumir roles diferentes al suyo
aprendizaje innato
aprendizaje en un marco globalizado.

Centro de Interés: surge de las necesidades del niño/grupo y sus intereses. Lo que yo pretendo desarrollar en un tiempo determinado.

Eje de Animación: surge de sus motivaciones. La temática para desarrollar el CI de una manera práctica y lúdica.

Actualización 09/11/2008 - 07:45: En un principio había publicado este "Cono del aprendizaje" (o "Cono de la Experiencia" según su creador),

pero investigando un poco he visto que este cono no es "real", la base si que es la que propuso Edgar Dale, pero él no añadió ni estipuló cifras ni tiempos de aprendizaje. Todo eso la añadió, según varias páginas de Internet, un empleado de la "Mobil Oil Company", así que su cono (extraído de la última edición de su libro) es así: